| Tipp tal-fajl | APK |
|---|---|
| Verżjoni | 1.2 |
| Pubblikatur | new york university |
| Data tal-ħruġ | 13 Aww 2020 |
| Data miżjuda | 13 Aww 2020 |
| Rekwiżiti Os | Android |
| Rekwiżiti | Requires Android 4.1 and up |
| Tniżżil totali | 0 |
| Prezz | Free |
Deskrizzjoni
CrushStations hija logħba ddisinjata biex tħarreġ il-memorja tax-xogħol, subħiliet ta 'funzjonijiet eżekuttivi. Il-memorja tax-xogħol tinvolvi li żżomm l-informazzjoni f’moħħha u taħdem mentalment magħha (Diamond, 2013).
Il-plejers iridu jiftakru l-kulur u t-tip ta 'kreaturi biex jeħilsuhom u jżommuhom 'il bogħod mill-qarnit bil-ġuħ.
Dan kif jappoġġja t-tagħlim?
Il-funzjonijiet eżekuttivi jirreferu għal sett ta 'proċessi konjittivi minn fuq għal isfel, orjentati lejn l-għanijiet li jippermettu lin-nies jikkontrollaw, jimmonitorjaw u jippjanaw imġieba u emozzjonijiet. Il-mudell ta 'Miyake u Friedmans jappoġġja ħarsa ta' unità u diversità ta 'EF peress li jinkorpora t-tliet komponenti distinti iżda relatati ta' EF: kontroll inibitorju, tibdil tal-kompiti u aġġornament (Miyake et al., 2000).
X'inhi l-evidenza tar-riċerka?
Ir-riċerka tagħna tissuġġerixxi li CrushStations huwa mod effettiv biex titħarreġ il-memorja tax-xogħol.
L-istudju li jappoġġja din it-talba ser jiġi ppubblikat dalwaqt.
Ir-riċerka sabet li l-EF hija relatata mal-prestazzjoni fil-litteriżmu u l-matematika flimkien ma’ kisbiet fit-tul fil-prestazzjoni tal-iskola u fil-prontezza akkademika (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) u li d-differenzi fl-EF fost tfal ta’ qabel l-iskola minn djar bi dħul baxx versus djar bi dħul għoli jistgħu jikkontribwixxu għad-differenza fil-kisbiet (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss , & Farah, 2007).
Din il-logħba hija parti mill-Smart Suite, maħluqa minn New York Universitys CREATE lab b'kollaborazzjoni ma 'l-Università ta' California, Santa Barbara, u The Graduate Center, CUNY.
Ir-riċerka rrappurtata hawn kienet appoġġata mill-Istitut tax-Xjenzi tal-Edukazzjoni, id-Dipartiment tal-Edukazzjoni tal-Istati Uniti, permezz tal-Għotja R305A150417 lill-Università ta 'Kalifornja, Santa Barbara. L-opinjonijiet espressi huma dawk tal-awturi u ma jirrappreżentawx fehmiet tal-Istitut jew tad-Dipartiment tal-Edukazzjoni tal-Istati Uniti.
