ABIVA eLearning for iPhone

Deskrizzjoni

Abiva hija app b'xejn li tippermetti aċċess online u offline għal kontenut interattiv K-12. Tagħmel it-tagħlim u t-tagħlim tas-suġġetti K-12 Ingliż, Matematika u Xjenza faċli u divertenti. Niżżel din l-app edukattiva issa u lesti aċċess għal bosta lezzjonijiet , eżempji, u valutazzjonijiet li huma allinjati mal-istandards tal-kurrikulu Filippini u jippromwovu l-impenn u l-ħakma tal-istudenti. Kontenut Komprensiv għall-Ingliż K-12, il-Matematika, u x-Xjenza. Disponibbli permezz ta 'xiri fl-app, il-kontenut premium fih għadd kbir ta' tutorials, eżempji, attivitajiet, u valutazzjonijiet li jindirizzaw il-ħtiġijiet differenti tal-istudenti.Lezzjonijiet EDGE huma ppreżentati bi:1. dimostrazzjonijiet pass pass2. dettall estensiv inkorporat b'illustrazzjonijiet dinamiċi3. attivitajiet li jiffaċilitaw kemm it-tagħlim b'ritmu personali kif ukoll l-istruzzjoni fil-klassi. EDGE Ingliż, Matematika, u Xjenza huma allinjati mal-istandards tal-kurrikulu K-12 u huma maħduma minn għalliema tal-klassi u edukaturi imħawwar trademarks ta 'pubblikatur edukattiv li pprovda materjal ta' istruzzjoni ta 'kwalità għal 80 sena issa.Abiva App tinkludi wkoll kotba elettroniċi għas-suġġetti K12. Lezzjonijiet EDGE, kotba elettroniċi, u kotba tat-tex huma disponibbli b'xejn. Punti ewlenin tal-Kontenut EDGE- Diskussjoni komprensiva għal kull qasam ta' tagħlim u kompetenza - Ġid ta' attivitajiet ta' valutazzjoni ta' livelli differenti ta' diffikultà - Interattiv - Feedback istantanju - Allinjament mas-Sistema ta' Ġestjoni tat-Tagħlim tal-Kurrikulu K-12Abiva App għandha sistema ta' ġestjoni tat-tagħlim (LMS) iddisinjata biex tagħti s-setgħa lill-għalliema u timpenja l-istudenti. Għandu għodod u riżorsi meħtieġa biex jagħti korsijiet onlajn u tagħlim fil-klassi, issegwi l-prestazzjoni tal-istudenti, u jippersonalizza t-tagħlim bħal:- Ġestjoni tal-kontenut. L-għalliema jistgħu jiskedaw lezzjonijiet u jistabbilixxu attivitajiet ta’ valutazzjoni bħala eżerċizzji ta’ prattika, kwizzijiet, testijiet jew xogħol tad-dar. - Punteġġ istantanju u feedback. L-istudenti istantanjament jiksbu feedback dwar il-punteġġi tagħhom wara li jlestu kull attività ta’ valutazzjoni.- Ktieb tal-gradi. L-għalliema jistgħu jużaw din l-għodda għall-ġestjoni, ir-reġistrazzjoni u l-monitoraġġ tal-gradi tal-istudenti. - Rapporti dwar il-prestazzjoni u l-grad. L-għalliema u l-istudenti jiksbu rapporti awtomatizzati biex isegwu l-prestazzjoni u l-attivitajiet tal-istudenti. - Bank tal-mistoqsijiet. L-għalliema jistgħu joħolqu valutazzjonijiet ġodda għall-klassi tagħhom billi jużaw ir-repożitorju tal-mistoqsijiet magħmula minn qabel jew iżidu l-mistoqsijiet tagħhom stess permezz tal-għodda tal-awtur. - Riżorsi. L-għalliema jistgħu jużaw din l-għodda biex iżidu u jimmaniġġjaw riżorsi supplimentari tal-eearning.-Għodod ta’ komunikazzjoni. L-għalliema u l-istudenti jistgħu jikkomunikaw faċilment permezz ta’ e-mail, avviżi, u gruppi ta’ diskussjoni.